La riqueza de las anécdotas y conferencias compartidas en el más reciente Encuentro de Cátedras Martianas, prevaleció contra el indispensable rigor de tiempo a respetar por los oradores, quienes en su mayoría estimularon valiosos debates en el auditorio.
Fueron jornadas casi todas a sala llena, a pesar de la variedad de cónclaves que sesionaron, paralelamente, en el Palacio de Convenciones de La Habana del 28 al 31 de enero últimos, como parte del amplio programa científico de la VI Conferencia Internacional Por el equilibrio del mundo, espacios todos a libre disposición de los 1237 delegados (de ellos: 739 extranjeros de 73 países).
El viernes 31 acaparó atención la conferencia del doctor Pedro Pablo Rodríguez López, al explicar el modo en que se emprende la edición crítica de las Obras Completas, ejercicio intelectual iniciado y ejecutado por Cintio Vitier y Fina García-Marruz hasta el quinto tomo. Explicó que, en la actualidad, un competente equipo de investigadores continúa, bajo su mando, haciendo ese trabajo con respeto a las pautas de los predecesores. Hasta el momento existen 29 tomos impresos y 32 concluidos. Acerca de la complejidad editorial de dichas publicaciones, Pedro Pablo aportó detalles que reproducimos a los lectores de nuestro Portal, en el enlace que hemos identificado con el título de su excelente conferencia: “Edición crítica, un proyecto de carácter universal: su utilidad para la investigación y la docencia”.
Ese propio día, en el panel siguiente, la especialista Paola Sánchez expuso un texto –preparado en colaboración con la colega Malena Milagros Ríos–, en que hacen un llamado a la atención de la utilidad de la bibliografía que atesora la Biblioteca Especializada del CEM, junto a las copias del Fondo “José Martí Pérez”, primero de Cuba y América Latina inscrito por la UNESCO en el Registro de la Memoria del Mundo (2005) y cuyos originales (patrimonio de la nación) permanecen custodiados en la Oficina de Asuntos Históricos de la Presidencia de la República de Cuba.
Más adelante, se presentaron dos llamativas propuestas para acercar a los jóvenes a la obra martiana: multimedia para alumnos de preuniversitario, del MSc. William Ferrer Entenza, profesor de la Universidad de La Habana, y juegos didácticos para secundaria básica, de Johansen Emanuel Reyes Izquierdo (Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona”), y se dedicó un taller debate a la influencia de José Martí en el pensamiento de Fidel Castro, en el que participaron varios equipos de especialistas de las universidades de Holguín, Camagüey, Las Villas, Isla de la Juventud, del PCC “Ñico López, y la Agraria de La Habana.
El panel “José Martí en México” (del jueves 30), aportó perspectivas genuinas, no solo por la procedencia de los estudiosos, sino porque todos consideran a Martí mexicano de corazón y, a la vez –por lazos martianos–, afirman ser cubanos ellos mismos: Dr. Mario Alberto Nájera Espinosa (“Notas acerca de la vida mexicana de José Martí”), Universidad de Guadalajara; “Dr. Andrés Fábregas Puig (“José Martí en el Sur de México”), Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, Guadajalajara; Dra. Claudia Gamiño Estrada (“El legado martiano en Guadalajara. Una aproximación a la Historia del Instituto Mexicano-Cubano de Relaciones Culturales José Martí”), Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara, y el Maestro Henoc Pedraza Ortiz, profesor de Historia (“José Martí, Manuel Mercado y Manuel Ocaranza. Apuntes de Amistad”), Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.
Integraron el panel “José Martí y Nuestra América”: Lic. Lino A. Reyes Hernández (“La comunidad cultural fortaleza de la integración de Nuestra América”), CEM; Dr. Edmundo de Jesús de la Torre Blanco (“Trascendencia del ensayo ‘Nuestra América’. Sus potencialidades instructivas y educativas”, Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona”; Dr. Jesús Gerardo Torres Salcido (“La Cátedra Extraordinaria de José Martí en la UNAM”), y el Dr. Fabio Fernández Batista (“Martí frente a los originarios americanos: a propósito de ‘Ruinas indias’), Universidad de La Habana, todos con escuetas y enjundiosas conclusiones. El panel estuvo precedido de la conferencia “El saber y la ciencia para todos”, de la Dra. Francisca López Civeira, presidenta de honor de la Cátedra Honorífica José Martí, Universidad de la Habana.
En el panel “José Martí. Arte y Literatura”, estudiosos del CEM dieron fe de novedosas investigaciones: Lic. Caridad Atencio Mendoza (“El diario de Cabo Haitiano a Dos Ríos, vehículo de sacrificio como sentido de existencia”); Lic. Melanie Santiesteban Pérez (“Emerson en Martí”), y fueron leídos los estudios de la Lic. Maritza C. Collado Almeida (“Mi honda es la de David: promesa, profecía y pacto en José Martí”) y del Dr. David Leyva González (“Interrelaciones entre artes plásticas y obra literaria de José Martí (1875-1891)”, los cuales –ante el interés de relecturas que despertaron entre algunos asistentes–, estarán pronto disponibles en la sección Dossier de nuestro Portal.
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